Наименование – Муниципальное дошкольное образовательное учреждение  «Детский сад № 64» Заводского района г. Саратова
 Юридический адрес – 410055, г. Саратов ул.Увекская,108Б
 Фактический адрес – 410055, г.Саратов, ул.Увекская, 108Б; 410055, г. Саратов 3 Нефтяной проезд.
Тип здания —  типовое,  двухэтажное, кирпичное, отдельно стоящее
 Площадь помещений  1260кв.
 Проектная мощность –  80 чел.
 Год постройки – 1993 г.
Наличие дополнительных помещений:
— музыкальный зал;

— бассейн;
—  помещение, приспособленное для занятий спортом;  
— медицинский блок;
—  пищеблок;
— спортплощадка.
 Режим работы ДОУ – 12 часов (с 7.00 до 19.00)

 Образовательная программа: Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» под редакцией Н.Е.Вераксы,Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой.

Реализуемые парциальные программы:  «Основы Безопасности Жизнедеятельности » под ред. Р.Б.Стеркиной,О.Л.Князевой,Н.Н.Авдеевой,  — программа экологического воспитания детей «Юный эколог» под ред. С.Н. Николаевой, Программа художественного воспитания,обучения и развития детей «Цветные ладошки» под ред.И.А.Лыковой, а также программа «Музыкальные шедевры» под ред.Радыновой О.П.

·          Территория участка МДОУ «Детский сад № 64» достаточна для организации прогулок и игр детей на открытом воздухе. Каждая возрастная группа детей имеет свой участок. Детские участки оборудованы в соответствии с требованиями СанПиН. Площадки обеспечены необходимым оборудованием (снаряды для развития основных видов движений). Все участки имеют свои цветники.

·          Все помещения МДОУ «Детский сад №64» соответствуют санитарным нормам и правилам.

·          В групповых комнатах пространство организовано таким образом, чтобы было достаточно места для игр и учебной деятельности , выделено место для отдыха детей (зона уединения). Предметно-развивающая среда в групповых комнатах создана с учётом «Федеральных государственных стандартов дошкольного образования».

·         При создании предметно-развивающей среды в групповых комнатах также учтена гендерная специфика. Предметно – развивающая среда подобрана с учётом принципа интеграции образовательных областей. При этом материалы и оборудование для одной образовательной области используются и в ходе реализации других областей (например, «Познавательное развитие» и «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие» и «Физическое развитие»,  и др.). В качестве ориентиров для подбора материалов и оборудования выступают общие закономерности развития ребёнка на каждом возрастном этапе. Подбор материалов и оборудования осуществляется для тех видов деятельности ребёнка, которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на этапе дошкольного детства (игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская деятельности), а также с целью активизации двигательной активности ребёнка.

·          Все материалы и оборудование имеют сертификат качества и отвечают гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям.